rph bm peralihan minggu 27

RPH Bahasa Melayu
Tarikh : 29 Jun 2009 Tingkatan : Peralihan
Hari : Isnin Minggu : 27
Masa : 12.50 – 2.00 ptg
TAJUK : Unit 14 – Kemajuan Sistem Perhubungan .
TEMA : Membaca Teks – Stesen Sentral Kuala Lumpur.
OBJEKTIF PEMBELAJARAN : Di sepanjang proses pengajaran dan pembelajaran murid-murid dapat:
1. Membaca dengan intonasi yang betul dalam sebutan baku.
2. Menulis mengikut susunatur huruf yang betul.
AKTIVITI ;
Perbincangan tentang tajuk secara umum.
Murid di bahagikan kepada kumpulan untuk aktiviti membaca.
Latihan membaca dan menulis.
Rumusan .
KBKK : Membuat inferens dan menjana idea .
NILAI MURNI : Hormat-menghormati, berani dan bertanggungjawab
PERSEDIAAN MURID : Buku teks dan buku latihan.
PERSEDIAAN GURU : Buku teks .
REFLEKSI :
Ramai murid yang masih lemah dalam membaca dan mengeja. Perlu banyak latihan.

RPH Bahasa Melayu
Tarikh : 30 Jun 2009 Tingkatan : Peralihan
Hari : Selasa Minggu : 27
Masa : 12.50 – 2.00 ptg
TAJUK : Unit 14 – Kemajuan Sistem Perhubungan .
TEMA : Membaca Teks – Membaca Teks/Ayat Perintah .
OBJEKTIF PEMBELAJARAN : Di sepanjang proses pengajaran dan pembelajaran murid-murid dapat:
1. Membaca dengan intonasi yang betul dalam sebutan baku.
2. Menulis mengikut susunatur huruf yang betul.
AKTIVITI ;
Perbincangan tentang tajuk secara umum.
Murid di bahagikan kepada kumpulan untuk aktiviti membaca.
Latihan membaca dan menulis.
Rumusan .
KBKK : Membuat inferens dan menjana idea .
NILAI MURNI : Hormat-menghormati, berani dan bertanggungjawab
PERSEDIAAN MURID : Buku teks dan buku latihan.
PERSEDIAAN GURU : Buku teks .
REFLEKSI :
Ramai murid yang masih lemah dalam membaca dan mengeja. Perlu banyak latihan.

RPH Bahasa Melayu
Tarikh : 1 Julai 2009 Tingkatan : Peralihan
Hari : Rabu Minggu : 27
Masa : 3.25 - 4.35 ptg

NILAM


RPH Bahasa Melayu
Tarikh : 2 Julai 2009 Tingkatan : Peralihan
Hari : Khamis Minggu : 27
Masa : 2.00 – 3.10 ptg
TAJUK : Unit 14 – Kemajuan Sistem Perhubungan .
TEMA : Bacaan Luas – Malaysia Maju .
OBJEKTIF PEMBELAJARAN : Di sepanjang proses pengajaran dan pembelajaran murid-murid dapat:
1. Membaca dengan intonasi yang betul dalam sebutan baku.
2. Menulis mengikut susunatur huruf yang betul.
AKTIVITI ;
Perbincangan tentang tajuk secara umum.
Murid di bahagikan kepada kumpulan untuk aktiviti membaca.
Latihan membaca dan menulis.
Rumusan .
KBKK : Membuat inferens dan menjana idea .
NILAI MURNI : Hormat-menghormati, berani dan bertanggungjawab
PERSEDIAAN MURID : Buku teks dan buku latihan.
PERSEDIAAN GURU : Buku teks .
REFLEKSI :
Ramai murid yang masih lemah dalam membaca dan mengeja. Perlu banyak latihan.