rph pjpk ting.3 minggu 24

Pendidikan Jasmani / Pendidikan Kesihatan . Tarikh              :    10 Jun  2013                                  Minggu            : 24 Tingkatan        :  3 B                                                    Hari                 : Isnin Masa               :  3.25-4.35 ptg.

TUNJANG PEMBELAJARAN           : Gimnastik TAJUK PEMBELAJARAN     : Pola 7 (Pergerakan Rangkaian) . OBJEKTIF PEMBELAJARAN           : Di sepanjang proses pengajaran dan           pembelajaran murid-murid dapat ;             PSIKOMOTOR          :    1. Melakukan aktiviti secara rangkaian . KOGNITIF                  :  1. Menyatakan kepentingan kemahiran gimnastik.                                          2. Mengetahui otot yang terlibat dalam aktiviti  .  AFEKTIF                    : 1. Menunjukkan minat, kerjasama dan tanggungjawab dalam aktiviti.

AKTIVITI ; Penerangan tentang tajuk dan demonstrasi. Murid di bahagikan kepada kumpulan untuk aktiviti . Persembahan murid . Rumusan.

KBKK                                      :  Membuat inferens dan menjana idea . NILAI MURNI                         :  Hormat-menghormati,  berani dan bertanggungjawab PERSEDIAAN MURID          : Pakaian sukan yang lengkap . PERSEDIAAN GURU            : Bola sofball, pemukul. KAEDAH GURU        : Demonstrasi . Refleksi           :           Murid dapat menunjukkan kemahiran gimnastik .

 

Pendidikan Jasmani / Pendidikan Kesihatan . Tarikh              :    11 Jun  2013                                  Minggu            : 24 Tingkatan        :  3 E                                                    Hari                 : Selasa Masa               :  4.00-5.10 ptg

TUNJANG PEMBELAJARAN           : Gimnastik TAJUK PEMBELAJARAN     : Pola 7 (Pergerakan Rangkaian) . OBJEKTIF PEMBELAJARAN           : Di sepanjang proses pengajaran dan           pembelajaran murid-murid dapat ;             PSIKOMOTOR          :    1. Melakukan aktiviti secara rangkaian . KOGNITIF                  :  1. Menyatakan kepentingan kemahiran gimnastik.                                          2. Mengetahui otot yang terlibat dalam aktiviti  .  AFEKTIF                    : 1. Menunjukkan minat, kerjasama dan tanggungjawab dalam aktiviti.

AKTIVITI ; Penerangan tentang tajuk dan demonstrasi. Murid di bahagikan kepada kumpulan untuk aktiviti . Persembahan murid . Rumusan.

KBKK                                      :  Membuat inferens dan menjana idea . NILAI MURNI                         :  Hormat-menghormati,  berani dan bertanggungjawab PERSEDIAAN MURID          : Pakaian sukan yang lengkap . PERSEDIAAN GURU            : Bola sofball, pemukul. KAEDAH GURU        : Demonstrasi . Refleksi           :           Murid dapat menunjukkan kemahiran gimnastik .

 

Pendidikan Jasmani / Pendidikan Kesihatan . Tarikh              :    12 Jun  2013                                  Minggu            : 24 Tingkatan        :  3 N                                                   Hari                 : Rabu Masa               : 3.25-4.35 ptg

TUNJANG PEMBELAJARAN           : Gimnastik TAJUK PEMBELAJARAN     : Pola 7 (Pergerakan Rangkaian) . OBJEKTIF PEMBELAJARAN           : Di sepanjang proses pengajaran dan           pembelajaran murid-murid dapat ;             PSIKOMOTOR          :    1. Melakukan aktiviti secara rangkaian . KOGNITIF                  :  1. Menyatakan kepentingan kemahiran gimnastik.                                          2. Mengetahui otot yang terlibat dalam aktiviti  .  AFEKTIF                    : 1. Menunjukkan minat, kerjasama dan tanggungjawab dalam aktiviti.

AKTIVITI ; Penerangan tentang tajuk dan demonstrasi. Murid di bahagikan kepada kumpulan untuk aktiviti . Persembahan murid . Rumusan.

KBKK                                      :  Membuat inferens dan menjana idea . NILAI MURNI                         :  Hormat-menghormati,  berani dan bertanggungjawab PERSEDIAAN MURID          : Pakaian sukan yang lengkap . PERSEDIAAN GURU            : Bola sofball, pemukul. KAEDAH GURU        : Demonstrasi . Refleksi           :           Murid dapat menunjukkan kemahiran gimnastik .

 

Pendidikan Jasmani / Pendidikan Kesihatan . Tarikh              :     12 Jun  2013                                 Minggu            : 24 Tingkatan        :  3 L                                                    Hari                 : Rabu Masa               :  5.10-6.20 ptg.

TUNJANG PEMBELAJARAN           : Gimnastik TAJUK PEMBELAJARAN     : Pola 7 (Pergerakan Rangkaian) . OBJEKTIF PEMBELAJARAN           : Di sepanjang proses pengajaran dan           pembelajaran murid-murid dapat ;             PSIKOMOTOR          :    1. Melakukan aktiviti secara rangkaian . KOGNITIF                  :  1. Menyatakan kepentingan kemahiran gimnastik.                                          2. Mengetahui otot yang terlibat dalam aktiviti  .  AFEKTIF                    : 1. Menunjukkan minat, kerjasama dan tanggungjawab dalam aktiviti.

AKTIVITI ; Penerangan tentang tajuk dan demonstrasi. Murid di bahagikan kepada kumpulan untuk aktiviti . Persembahan murid . Rumusan.

KBKK                                      :  Membuat inferens dan menjana idea . NILAI MURNI                         :  Hormat-menghormati,  berani dan bertanggungjawab PERSEDIAAN MURID          : Pakaian sukan yang lengkap . PERSEDIAAN GURU            : Bola sofball, pemukul. KAEDAH GURU        : Demonstrasi . Refleksi           :           Murid dapat menunjukkan kemahiran gimnastik .

 

Pendidikan Jasmani / Pendidikan Kesihatan . Tarikh              :    13 Jun  2013                                  Minggu            : 24 Tingkatan        :  3 F                                                    Hari                 : Khamis Masa               : 3.25-4.35 ptg.

TUNJANG PEMBELAJARAN           : Gimnastik TAJUK PEMBELAJARAN     : Pola 7 (Pergerakan Rangkaian) . OBJEKTIF PEMBELAJARAN           : Di sepanjang proses pengajaran dan           pembelajaran murid-murid dapat ;             PSIKOMOTOR          :    1. Melakukan aktiviti secara rangkaian . KOGNITIF                  :  1. Menyatakan kepentingan kemahiran gimnastik.                                          2. Mengetahui otot yang terlibat dalam aktiviti  .  AFEKTIF                    : 1. Menunjukkan minat, kerjasama dan tanggungjawab dalam aktiviti.

AKTIVITI ; Penerangan tentang tajuk dan demonstrasi. Murid di bahagikan kepada kumpulan untuk aktiviti . Persembahan murid . Rumusan.

KBKK                                      :  Membuat inferens dan menjana idea . NILAI MURNI                         :  Hormat-menghormati,  berani dan bertanggungjawab PERSEDIAAN MURID          : Pakaian sukan yang lengkap . PERSEDIAAN GURU            : Bola sofball, pemukul. KAEDAH GURU        : Demonstrasi . Refleksi           :           Murid dapat menunjukkan kemahiran gimnastik .

 

Pendidikan Jasmani / Pendidikan Kesihatan . Tarikh              :    13 Jun  2013                                  Minggu            : 24 Tingkatan        :  3 A                                                    Hari                 : Khamis Masa               :  5.10-6.20 ptg.

TUNJANG PEMBELAJARAN           : Gimnastik TAJUK PEMBELAJARAN     : Pola 7 (Pergerakan Rangkaian) . OBJEKTIF PEMBELAJARAN           : Di sepanjang proses pengajaran dan           pembelajaran murid-murid dapat ;             PSIKOMOTOR          :    1. Melakukan aktiviti secara rangkaian . KOGNITIF                  :  1. Menyatakan kepentingan kemahiran gimnastik.                                          2. Mengetahui otot yang terlibat dalam aktiviti  .  AFEKTIF                    : 1. Menunjukkan minat, kerjasama dan tanggungjawab dalam aktiviti.

AKTIVITI ; Penerangan tentang tajuk dan demonstrasi. Murid di bahagikan kepada kumpulan untuk aktiviti . Persembahan murid . Rumusan.

KBKK                                      :  Membuat inferens dan menjana idea . NILAI MURNI                         :  Hormat-menghormati,  berani dan bertanggungjawab PERSEDIAAN MURID          : Pakaian sukan yang lengkap . PERSEDIAAN GURU            : Bola sofball, pemukul. KAEDAH GURU        : Demonstrasi . Refleksi           :           Murid dapat menunjukkan kemahiran gimnastik .

 

Pendidikan Jasmani / Pendidikan Kesihatan . Tarikh              :    14 Jun   2013                                 Minggu            : 24 Tingkatan        :  3 K                                                    Hari                 : Jumaat Masa               : 5.10-6.20 ptg.

TUNJANG PEMBELAJARAN           : Gimnastik TAJUK PEMBELAJARAN     : Pola 7 (Pergerakan Rangkaian) . OBJEKTIF PEMBELAJARAN           : Di sepanjang proses pengajaran dan           pembelajaran murid-murid dapat ;             PSIKOMOTOR          :    1. Melakukan aktiviti secara rangkaian . KOGNITIF                  :  1. Menyatakan kepentingan kemahiran gimnastik.                                          2. Mengetahui otot yang terlibat dalam aktiviti  .  AFEKTIF                    : 1. Menunjukkan minat, kerjasama dan tanggungjawab dalam aktiviti.

AKTIVITI ; Penerangan tentang tajuk dan demonstrasi. Murid di bahagikan kepada kumpulan untuk aktiviti . Persembahan murid . Rumusan.

KBKK                                      :  Membuat inferens dan menjana idea . NILAI MURNI                         :  Hormat-menghormati,  berani dan bertanggungjawab PERSEDIAAN MURID          : Pakaian sukan yang lengkap . PERSEDIAAN GURU            : Bola sofball, pemukul. KAEDAH GURU        : Demonstrasi . Refleksi           :           Murid dapat menunjukkan kemahiran gimnastik .